一缕风，看似那样微不足道，却在无形中给予我蜕变的契机。

时光如梭，转眼我已升入初中两年了，但我仍然无法忘记，刚成为一名初中生时，心中是抱着何种忐忑的心情。

第一节数学课，当老师笑盈盈走入教室时，看着周围同学信心十足的模样，想到自己小学数学基础并不好，一阵焦虑感便涌上心头。我究竟能不能跟上课堂的节奏呢？我在心中不断地盘问自己。

“这道题有谁会吗？”老师嘹亮的声音拉回了我的思绪。问题刚一抛出，班级便已沸腾起了，各种讨论题目的声音萦绕在耳畔，不少勤奋的同学早已拿起了笔，聚精会神地在纸上演算着。不一会儿，一双双手便齐刷刷举了起来。我盯着黑板，头脑一片空白，仿佛是一个局外人。

下课铃打响后，向四周望去，总能看见三五个同学聚集在一起讨论题目，他们似乎全身心地投入其中，低垂着头，他们思考时的皱眉，讨论时的激烈，解出难题后喜悦的欢呼，我都尽收眼底，心中是无比的羡慕，却又饱含了诸多无奈。真的要这样吗？我不断询问自己，我是多么想成为他们中的一员啊！

这种积极的学习氛围，每天都在教室的每一处散播，无声地告诉我，我该做出些许改变。终于，我下定决心，鼓起勇气，拿着数学卷子，来到同学的身旁，向她提出心中的疑问。她见我前来，不慌不忙地将手中写到一半的习题摆在一旁，手中执笔，在题目中圈圈画画，又在一旁写上细致的过程，不厌其烦地为我讲解着，时而抬头看向我，真挚与友善流露于她眼中。我豁然开朗，仿佛春风拂面，心中的焦躁早已烟消云散了。我是第一次真切感受到这缕风的存在，或许那一刻，一颗向风而行的种子便已在心中发芽。

   接下来的日子里，我每日都深受班级浓厚学习氛围的影响，我不再逃避了，这一次，我选择向风而行，日复一日，我的数学成绩有了显著提升。

漫漫成长路途中，总有那么一缕风，引领着我前行，不断给予我奋发向上的力量。我将始终向风而行，迎风而上，用行动谱写青春的华章！